Evaluer pour : faire le point de ses pratiques... améliorer... définir sa stratégie... informer... être reconnu... donner confiance...
jeudi 5 février 2009
PARIS - ile de france
Dans la société de l'information et de la connaissance où chaque individu possède, à la fois, la responsabilité de maintenir ses compétences et l'opportunité d'accéder à un choix toujours plus vaste de formations (traditionnelles ou en ligne), la question de la qualité des offres de formation est aujourd'hui devenue incontournable pour toutes ses parties prenantes : clients ou fournisseurs.
pour le client : Comment savoir à l'avance si ce que j'achète est valable ?
pour le fournisseur : Comment savoir si ce que j'offre est bon ? Comment le faire savoir ?
L'offre de formation traditionnelle est aujourd'hui soumise à une réglementation européenne très précise lui demandant de mettre en place un système d'assurance qualité interne et externe certifié par un organisme accrédité. Les offres e-elearning doivent, elles aussi, entrer dans la démarche afin de faire valoir la qualité de leurs services comme équivalente voire supérieure à celle de la formation classique.
Comment bien évaluer une offre de formation en ligne en tenant compte de l'ensemble de ses composantes (techniques, pédagogiques, organisationnelles, managériales et psychologiques) ? Comment satisfaire au cadre réglementaire européen et répondre aux critères qualité en vigueur ? Comment conduire une évaluation valide et porteuse de sens pour toutes ses parties prenantes ?
Voir le programme complet dans le lien ci-joint
